Floortime Terapisi

Floortime, çocuğun duygusal, sosyal ve iletişimsel gelişimini desteklemeyi amaçlayan, oyun temelli ve ilişki odaklı bir gelişim yaklaşımıdır. “DIR” modeli; Gelişimsel (Developmental), Bireysel farklılıklar (Individual differences) ve İlişki temelli (Relationship-based) kavramlarına dayanır. Bu yaklaşımda yetişkin, çocuğun liderliğini takip eder ve oyun yoluyla onunla anlamlı bir etkileşim kurar.

Floortime’ın Temel Amacı

Floortime’ın temel amacı; çocuğu hazır kalıplara uydurmak değil, çocuğun bulunduğu gelişim basamağından yola çıkarak onun potansiyelini desteklemektir. Güçlü bir ilişki kurularak öğrenme doğal ve kalıcı hale gelir.

Floortime Kimlerde Uygulanır? Floortime yaklaşımı özellikle:

1-) Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda

2-) Gelişimsel gecikmesi olan çocuklarda

3-) Dil ve iletişim güçlüğü yaşayan çocuklarda

4-) Sosyal etkileşim ve oyun becerileri sınırlı olan çocuklarda

5-) Duyusal hassasiyetleri veya duyusal arayışı olan çocuklarda destekleyici ve etkili bir şekilde uygulanır.

Floortime Basamakları

Floortime, çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini 6 temel basamakta ele alır:

Regülasyon ve dikkat 

Çocuğun sakin, organize ve çevreye açık olması hedeflenir.

Etkileşime girme

Göz teması, mimik, ses ve hareketlerle karşılıklı ilişki kurulması desteklenir.

Karşılıklı iletişim

İki yönlü etkileşim başlar; çocuğun verdiği tepkiler anlamlı hale gelir.

Amaçlı iletişim ve problem çözme

Çocuk isteklerini, duygularını ve ihtiyaçlarını daha bilinçli şekilde ifade eder.

Duygusal fikirler

Oyun içinde semboller, hayal gücü ve duygusal temalar gelişir.

Duygusal düşünme

Çocuk duygular arasında bağlantı kurmaya ve daha karmaşık düşünmeye başlar.